“Governo e empresas de redes sociais conspiraram para silenciar dissidentes que estavam certos”, afirma o artigo.
redacao
Redação MPV
11 de julho de 2023
O Wall Street Journal, o segundo maior jornal em circulação dos EUA, publicou um artigo surpreendente sobre a COVID-19. Nós traduzimos alguns trechos. Foi escrito por Bret Swanson, membro sênior do American Enterprise Institute.
O autor começa com uma lição da história. Os destaques são nossos. Confira alguns trechos:
Após a explosão do ônibus espacial Challenger em 1986, o físico ganhador do Prêmio Nobel, Richard Feynman, disse que a verdade tanto impulsionaria o progresso quanto acalmaria a tristeza da nação. “Para uma tecnologia ser considerada bem-sucedida”, ele disse, “a realidade deve prevalecer sobre as relações públicas, pois a Natureza não pode ser enganada.”
Realidade ocultada
Por três anos, as relações públicas da pandemia zombaram da natureza, gerando medo, doenças, inflação e mortes excessivas além do que o vírus causou. A censura digital acelerou os esforços para ocultar a realidade, mas a verdade está tendo seu dia no tribunal.
Em 4 de julho, o juiz federal Terry Doughty bloqueou temporariamente várias agências federais e a Casa Branca de colaborarem com empresas de redes sociais e grupos terceirizados para censurar discursos.
Conluio para censurar
Governo, big tech, academia e verificadores de fatos unidos para censurar.
A descoberta no caso Missouri v. Biden expôs as relações entre agências governamentais e empresas de redes sociais, revelando uma camada adicional de centros universitários e autodenominados observadores de desinformação e verificadores de fatos.
Cientistas censurados
A divulgação de alguns arquivos internos do Twitter por Elon Musk revelou que até 80 agentes do FBI estavam infiltrados nas empresas de redes sociais. Os agentes não estavam principalmente combatendo o terrorismo, mas marcando como errado o pensamento divergente de cidadãos americanos, incluindo cientistas eminentes que sugeriram abordagens diferentes para a política em relação à COVID.
Os resultados dessas relações? O Twitter colocou o médico e economista da Universidade Stanford, Jay Bhattacharya, em uma lista negra por mostrar que a COVID ameaçava quase exclusivamente os idosos, reduzindo drasticamente a visibilidade de seus tweets. Quando o acadêmico de políticas de saúde de Stanford, Scott Atlas, começou a aconselhar a Casa Branca, o YouTube apagou seu vídeo mais proeminente em oposição aos bloqueios. O Twitter proibiu Robert Malone, um pioneiro na tecnologia de vacina de mRNA, por chamar a atenção para os perigos das vacinas. O YouTube desmonetizou o biólogo evolucionário Bret Weinstein, que sugeriu que o vírus poderia ter sido criado em laboratório e previu variantes que impedem a eficácia das vacinas. E esses são apenas alguns exemplos.
Estabelecimento médico colaborou
As plataformas de redes sociais foram ferramentas poderosas para a censura em todos os aspectos, mas não agiram sozinhas. Escolas de medicina, conselhos médicos, revistas científicas e mídia tradicional cantaram a mesma música.
Demonização de médicos
Legiões de médicos ficaram em silêncio depois de testemunhar a demonização de seus colegas que desafiaram a ortodoxia da COVID. Uma pequena censura leva as pessoas a terem cuidado com o que dizem. Milhões de pacientes e cidadãos foram privados de informações importantes como resultado disso.
Sem diálogo
Autoridades de saúde e médicos na TV insistiram que os jovens estavam vulneráveis, exigiram que crianças pequenas usassem máscaras, fecharam escolas, praias e parques e relutaram em contemplar uma análise de custo-benefício crucial. A economia? Saúde mental? Nunca ouviram falar.
Ivermectina sabotada
Esses “especialistas” negaram os efeitos protetores da imunidade adquirida, um fenômeno que conhecemos desde a Peste de Atenas em 430 a.C. Eles efetivamente proibiram o uso de medicamentos genéricos aprovados pela Food and Drug Administration (FDA), como a azitromicina e a ivermectina, que países de baixa renda ao redor do mundo estavam usando com sucesso. Eles falharam em compreender a dinâmica evolutiva da vacinação em massa durante uma pandemia.
durante uma pandemia.
Bloqueios prejudiciais
O governo dos EUA gastou 6 trilhões de dólares para sustentar sua economia fechada, e a maioria das pessoas contraiu a COVID mesmo assim. O pior de tudo é que os bloqueios e mandatos geraram resultados de saúde extremamente prejudiciais para pessoas jovens e de meia-idade em países ricos.
Mortalidade maior depois das vacinas
A mortalidade excessiva na maioria dos países de alta renda foi pior em 2021 e 2022 do que em 2020, o ano inicial da pandemia. Muitos países mais pobres, com menos controle governamental, pareceram se sair melhor. A Suécia, que
não impôs um bloqueio, teve um desempenho melhor do que quase todas as outras nações avançadas.
Mortes súbitas em 2021 e 2022
Após passar por 2020 com relativo sucesso, pessoas saudáveis jovens e de meia-idade em nações ricas começaram a morrer em números sem precedentes em 2021 e 2022. As autoridades de saúde não deram atenção suficiente a esse cataclismo de mortes prematuras por ataques cardíacos, derrames, embolias pulmonares, insuficiência renal e câncer não relacionados à COVID.
Crise de autoridade
Esconder essas e outras realidades tem se tornado mais difícil na era da internet. A explosão de informações permitiu que mais pessoas identificassem rapidamente os erros dos oficiais e aprendessem a verdade. Isso mudou a relação entre as autoridades e aqueles que elas governam. Aqueles no poder se sentem ameaçados.
A censura digital é a resposta deles a essa crise de autoridade. É verdade que a desinformação está desenfreada online. Mas era muito pior antes da internet, quando os mitos poderiam persistir por séculos. Novas tecnologias nos permitem compilar dados rapidamente, corrigir erros, encontrar fatos e dissipar falsidades. A ciência, apoiada por uma internet aberta, é o processo pelo qual reduzimos a desinformação e nos aproximamos da verdade.
A inteligência artificial melhorará nossa capacidade de filtrar, analisar, editar, autenticar e organizar informações. Quando você ouvir pedidos para licenciar ou centralizar o controle da IA, lembre-se da arrogância da censura da COVID.
“As críticas a mim”, insistiu famosamente o Dr. Anthony Fauci, “são, francamente, ataques à ciência.” Feynman teria ficado chocado. “A ciência”, ele sabiamente observou, “é a crença na ignorância dos especialistas.”
Comentário MPV
Lamentamos profundamente todos que morreram sem tratamento de COVID-19, sendo que havia tratamento eficaz desde o começo.
No entanto, no ponto de vista do restabelecimento da verdade, este artigo, para nós, é de lavar a alma. Tudo que estamos falando desde o começo da pandemia agora está aí, finalmente, na mídia tradicional. Não só isso. Está em um dos maiores jornais da mídia tradicional. E o artigo é um ótimo resumo que aborda quase tudo.
E por falarmos a verdade desde o começo, fomos perseguidos, processados, condenados, censurados, cancelados, tratados como loucos e negacionistas. Alguns de nós (tomamos a liberdade de falar em nome de todos os médicos que ousaram tratar COVID-19, membros ou não do MPV), foram indiciados, denunciados, demitidos e tiveram suas casas invadidas pela polícia.
Agora o Wall Street Journal coloca a culpa em quem realmente tem a culpa.
De modo incontestável, reduzimos brutalmente a mortalidade da COVID-19 em mais de 90%, e poucos quiseram saber de nossos números. A censura, além das ocorridas nas redes sociais, nas revistas científicas, nas grande mídia e nos jornais, era uma censura mental.
Se todos tivessem nos ouvido, das 700 mil mortes de COVID-19 no país, umas 600 mil pessoas, aproximadamente, ainda estariam vivas.
Nem esperávamos que a mídia tradicional contasse a verdade tão cedo. Mas sabíamos que a verdade viria à tona. Afinal, a verdade sempre vem à tona.
Fonte
Covid Censorship Proved to Be Deadly – WSJ (link no Archive)
https://medicospelavidacovid19.com.br/noticias/wsj-censura-na-covid-provou-ser-mortal/
Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas no Brasil é culpada de racismo ambiental real: Sheila Gunn Reid.
Notícias Rebeldes
equipe voxara
Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas no Brasil é culpada de racismo ambiental real: Sheila Gunn Reid
Sheila Gunn Reid discute como as Nações Unidas têm despejado seus resíduos de construção de instalações de conferências em uma comunidade vulnerável.
RebelNews+ Clipes
RebelNews+ Clipes | 20 de novembro de 2025 | Análise de notícias | 4 Comentários
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AIEA confirma que Irã enriqueceu urânio no túnel subterrâneo
ANTEL11/01/2012 21:40
ANTD - A Autoridade Salarial Atômica Internacional (AIEA) em 10-1
confirmou que o Irã havia começado a enriquecer urânio em uma instalação nuclear subterrânea em Fordo, no país central.
Comentário
https://m.anninhthudo.vn/iaea-xac-nhan-iran-lam-giau-urani-duoi-ham-ngam-post125596.antd
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Quais são as razões da profunda crise na escola? É possível encontrar uma espécie de vírus no gene de nossa sociedade e de nosso sistema educativo? Podemos concluir que é urgente uma redefinição do papel da escola e de suas prioridades? Inúmeros pais e educadores, testemunham, estupefatos, a revolução em curso. Interrogam-se sobre as profundas mutações que de forma acelerada vêm ocorrendo em nosso sistema educativo. Porém, nenhum governo, seja de direita ou de esquerda, vem à público esclarecer os fundamentos ideológicos dessas constantes reformas no ensino e tampouco se preocupam em apresentar, de forma clara, as coerências e os objetivos dos métodos adotados. Mas, ainda que tudo nos pareça muito obscuro, podemos encontrar todas as respostas na filosofia da revolução pedagógica que se expõe, em termos explícitos, nas publicações dos organismos internacionais como a Unesco, a OCDE, o Conselho da Europa, a Comissão de Bruxelas e tantas outras. Apoiando-se ...
subversão da verdadeira ecologia, aquela que é respeito pela obra do Criador?
Maquiavel pedagogo, ou A ministério da reforma psicológical 2 ] detalha a revolução pedagógica que se desdobra hoje sobre o planeta. Apoiando-se principalmente em publicações oficiais de organizações internacionais, essa obra mostra que o objetivo dos sistemas educativos atuais não é mais o de prover uma formação intelectual, mas de modificar os valores, atitudes e comportamentos, de proceder a uma revolução psicológica, ática e cultural. Para tanto, são utilizadas técnicas de manipulação psicológica e sociológica.
Este processo, manifestamente revolucionário e totalitário, não encontra nenhuma resistência entre as elites, pertençam elas à direita ou à esquerda. Concebido e conduzido por instituições internacionais, ele envolve o conjunto do planeta e muito raros são os países livres dele. Ele se inscreve no projeto globalista de tomada do poder em escala global pelas ...