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Klaus Schwab
Fundador, Presidente Executivo, Fórum Econômico Mundial
Fundou o Fórum Econômico Mundial em 1971 como uma fundação sem fins lucrativos; incorporou-o à Organização Internacional de Cooperação Público-Privada. 1998, juntamente com sua esposa Hilde, co-fundou a Fundação Schwab para o empreendedorismo social, apoiando a inovação social em todo o mundo. 2004, fundou o Fórum de Jovens Líderes Globais, uma comunidade multissetorial de jovens líderes ( 30-40 anos ) que compartilham o compromisso de moldar o futuro global. 2011, fundou a Comunidade Global Shapers, uma rede global de hubs locais em cidades ao redor do mundo, reunindo jovens ( 20-30 anos ) que são excepcionais em seu potencial, realizações e esforço para contribuir com suas comunidades. 1971 a 2003, Professor de Política Empresarial da Universidade de Genebra.As contribuições acadêmicas incluem a primeira publicação que descreve a Teoria das Partes Interessadas em 1971 e uma nova abordagem para a competitividade global em 1979. Estudou no Instituto Federal Suíço de Tecnologia em Zurique, na Universidade de Fribourg e na Universidade de Harvard. Doutorado em Engenharia Mecânica e Doutorado em Economia ( summa cum laude ). Professores honorários e numerosos doutorados honorários. Destinatário de uma cavalaria honorária ( KCMG ) e honras internacionais e nacionais por iniciativas empreendidas no espírito de empreendedorismo no interesse público global e por esforços de paz e reconciliação.Doutorado em Engenharia Mecânica e Doutorado em Economia ( summa cum laude ). Professores honorários e numerosos doutorados honorários. Destinatário de uma cavalaria honorária ( KCMG ) e honras internacionais e nacionais por iniciativas empreendidas no espírito de empreendedorismo no interesse público global e por esforços de paz e reconciliação.Doutorado em Engenharia Mecânica e Doutorado em Economia ( summa cum laude ). Professores honorários e numerosos doutorados honorários. Destinatário de uma cavalaria honorária ( KCMG ) e honras internacionais e nacionais por iniciativas empreendidas no espírito de empreendedorismo no interesse público global e por esforços de paz e reconciliação.
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Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas no Brasil é culpada de racismo ambiental real: Sheila Gunn Reid.
Notícias Rebeldes
equipe voxara
Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas no Brasil é culpada de racismo ambiental real: Sheila Gunn Reid
Sheila Gunn Reid discute como as Nações Unidas têm despejado seus resíduos de construção de instalações de conferências em uma comunidade vulnerável.
RebelNews+ Clipes
RebelNews+ Clipes | 20 de novembro de 2025 | Análise de notícias | 4 Comentários
Em episódio de ontem à noite de O Show de Gunn, Sheila fez o check-in em Belém, Brasil, onde dezenas de milhares de ativistas e delegados sobre mudanças climáticas se reuniram para a 30a conferência da ONU sobre mudanças climáticas.
Embora Sheila normalmente rejeite o uso da frase "racismo ambiental" — como é normalmente usada no Canadá para simplesmente descrever empresas petrolíferas que tentam fornecer empregos bem remunerados em petróleo e gás para povos indígenas em suas comunidades — ela explicou como a ONU está se envolvendo em racismo ambiental real ...
AIEA confirma que Irã enriqueceu urânio no túnel subterrâneo
ANTEL11/01/2012 21:40
ANTD - A Autoridade Salarial Atômica Internacional (AIEA) em 10-1
confirmou que o Irã havia começado a enriquecer urânio em uma instalação nuclear subterrânea em Fordo, no país central.
Comentário
https://m.anninhthudo.vn/iaea-xac-nhan-iran-lam-giau-urani-duoi-ham-ngam-post125596.antd
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Quais são as razões da profunda crise na escola? É possível encontrar uma espécie de vírus no gene de nossa sociedade e de nosso sistema educativo? Podemos concluir que é urgente uma redefinição do papel da escola e de suas prioridades? Inúmeros pais e educadores, testemunham, estupefatos, a revolução em curso. Interrogam-se sobre as profundas mutações que de forma acelerada vêm ocorrendo em nosso sistema educativo. Porém, nenhum governo, seja de direita ou de esquerda, vem à público esclarecer os fundamentos ideológicos dessas constantes reformas no ensino e tampouco se preocupam em apresentar, de forma clara, as coerências e os objetivos dos métodos adotados. Mas, ainda que tudo nos pareça muito obscuro, podemos encontrar todas as respostas na filosofia da revolução pedagógica que se expõe, em termos explícitos, nas publicações dos organismos internacionais como a Unesco, a OCDE, o Conselho da Europa, a Comissão de Bruxelas e tantas outras. Apoiando-se ...
subversão da verdadeira ecologia, aquela que é respeito pela obra do Criador?
Maquiavel pedagogo, ou A ministério da reforma psicológical 2 ] detalha a revolução pedagógica que se desdobra hoje sobre o planeta. Apoiando-se principalmente em publicações oficiais de organizações internacionais, essa obra mostra que o objetivo dos sistemas educativos atuais não é mais o de prover uma formação intelectual, mas de modificar os valores, atitudes e comportamentos, de proceder a uma revolução psicológica, ática e cultural. Para tanto, são utilizadas técnicas de manipulação psicológica e sociológica.
Este processo, manifestamente revolucionário e totalitário, não encontra nenhuma resistência entre as elites, pertençam elas à direita ou à esquerda. Concebido e conduzido por instituições internacionais, ele envolve o conjunto do planeta e muito raros são os países livres dele. Ele se inscreve no projeto globalista de tomada do poder em escala global pelas ...